МЕТОДИКА

УМК

➤ Материалы вебинара издательства ПРОСВЕЩЕНИЕ (от 20.08.2019):

Биология. Рабочие программы. Предметная линия учебников Сивоглазова В. И. 5—9 классы: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / В. И. Сивоглазов. — М. : Просвещение, 2019. СКАЧАТЬ

Биология. Методические рекомендации. Примерные рабочие программы. 10—11 классы : учеб. пособие для общеобразоват. организаций: базовый уровень / В. И. Сивоглазов. — М. :Просвещение, 2017. СКАЧАТЬ

УМК Сивоглазова. Просвещение. СКАЧАТЬ

➤ Биология. 10—11 классы (базовый и углубленный) УМК СОНИНА : Рабочие программы / сост.И. Б. Морзунова, Г. М. Пальдяева. — 3-е изд., пересмотр. —М. : Дрофа, 2015. СКАЧАТЬ

➤ Методическое пособие к учебнику В. И. Сивоглазова, И. Б. Агафоновой, Е. Т. Захаровой «Биология. Общая биология. 10 класс. Базовый уровень» /
В. Н. Мишакова, И. Б. Агафонова, В. И. Сивоглазов. — М. : Дрофа, 2016. СКАЧАТЬ

➤ Как обучать биологии: Биологические системы и процессы. 10 класс. Методическое пособие для учителя. / А.В. Теремов, Р.А. Петросова. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2015. СКАЧАТЬ

➤ Презентация издательства ПРОСВЕЩЕНИЕ (семинар 28.08.2018, НИРО) СКАЧАТЬ

ВЕБИНАРЫ
➤ Логинов Д.А. Внеурочная деятельность по биологии. Дата 09.04.2018.(Видео и презентация вебинара)

ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ ВЕБИНАРА

На вебинаре рассмотрены следующие вопросы: Роль и место внеурочной деятельности в реализации программы по биологии для основного общего образования. Формы и методы организации внеурочной деятельности по предметам естественнонаучной направленности. Возможности интеграции биологии с другими предметами. Арсенал тьюторских технологий в работе учителя биологии. Технологические этапы тьюторского сопровождения обучающихся в проектной деятельности.

➤ Логинов Д.А. Современный урок биологии. Дата 23.04.2018.(Видео и презентация вебинара)

ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ ВЕБИНАРА

В ходе семинара дан краткий обзор теоретических основ когнитивной технологии обучения, возможной типологии уроков (по М.Е.Бершадскому). Рассмотрена практика проектирования уроков биологии, основанных на управлении познавательной деятельностью обучающегося с помощью специальной системы заданий, обеспечивающих логическую переработку информации.

➤ Логинов Д.А. Технология формирующего оценивания на уроках биологии. Дата 12.01.2018.(Видео и презентация вебинара)

ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ ВЕБИНАРА

На вебинаре  рассмотрены основные приемы технологии формирующего оценивания и возможности их применения на уроках биологии в условиях реализации требований ФГОС основного и среднего общего образования к планируемым результатам освоения основной образовательной программы. Особенности применения базовых приемов формирующего оценивания: «Недельные отчеты», «Составление тестов», «Двойная рефлексия», «Карта Понятий».