Новости от ФИПИ.
Опубликован новый выпуск № 2/2018 научно-методического журнала «Педагогические измерения», в котором рассматриваются перспективы развития контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ, анализируются принципы построения, этапы развития экзаменационных моделей и направления совершенствования КИМ ЕГЭ по различным предметам, а также другие вопросы.
Опубликован новый выпуск № 2/2018 научно-методического журнала «Педагогические измерения», в котором рассматриваются перспективы развития контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ, анализируются принципы построения, этапы развития экзаменационных моделей и направления совершенствования КИМ ЕГЭ по различным предметам, а также другие вопросы.
Для нас, учителей биологии, будет интересна статья Рохлова В.С. и Петросовой Р.А. "ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО БИОЛОГИИ: ВЧЕРА, СЕГОДНЯ И ЗАВТРА".
В статье описываются результаты исследований по структурированию содержания курса биологии в процессе разработки первых экзаменационных моделей ЕГЭ, анализируются направления совершенствования КИМов. авторы на примерах демонстрируют изменение отдельных моделей заданий, знакомят с перспективными моделями.
Комментариев нет:
Отправить комментарий